党建工作是学风建设的政治保证，学风建设是党建工作的有效载体。近期学校开展了“树清朗教风，育清新学风”的专题研讨会，要求加强教风学风建设，促进学校的“境界、标准、绩效”三提升，不断完善“从严治校、从严治教、从严治学”的运行机制，提升人才培养质量。在此契机下，必赢电子游戏网站教工党支部于4月19日，在综二311会议室，开展了“党建引领学风建设”四月份支部主题党日活动，全体教工党员参会。

会议第一项，根据学校党群工作提示，全体教工党员开展了规定内容学习与讨论，重点学习了：习近平总书记在第十四届全国人民代表大会第一次会议上的重要讲话精神、习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话精神。胡丹书记学习后分享了自己的学习心得：习近平总书记在第十四届全国人民代表大会上第一次会议上发表讲话时说：“这是我第三次担任国家主席这一崇高职务。人民的信任，是我前进的最大动力，也是我肩上沉甸甸的责任。”对于这句话感受颇深，习总书记身处高位，但依然坚持实干，用自己的行动带领着各级行政官员为人民服务，做到了躬亲示范作用，也获得了人民的认可。作为一名高校老师，也要做到身正为范，用自己的专业知识教书育人，用自己的行为举止影响学生，并得到学生的认可，实现自身价值，收获职业成就感。

会议第二项，教工党员对如何进一步推进党建工作创新，落实立德树人的根本任务，同时推进落实学校关于学风建设的要求，弘扬优良校风，努力创建和谐校园建言献策。何彦霖副书记认为：我们要积极探索以党建引领高质量学风建设过程中的新模式、新渠道、新途径，通过建立较完备的体系机制才能使支部成为更具活力、凝聚力和战斗力的坚强堡垒，使高质量学风建设见实见效。

李超同志分享到：党建引领高质量学风建设是相辅相成，合为一体的，学风建设是高校育人中重要的一环，是促进学生综合素质提升的重要体现，也是高校不断发展的坚实基础。朱俊杰同志认为：党建引领学风建设，学风建设的主体是全体学生，应该从班风建设这个着眼点来开展。良好的班风学风可以产生强大的约束力和凝聚力，早晚自习，寝室评比，游园活动，辩论赛等多种多样的活动有利于班风学风建设。张朗、刘红霞、袁芬等教工们纷纷建言献策：认为我们应从小事做起，从实际工作出发，坚持以党建促教风、学风建设，时刻铭记党员职责和带头作用，在教学育人活动中，将党建目标、内容贯彻到学风建设工作中，将党建内化于班风、学风建设中。